10º

I.E. MARIA ANTONIA PENAGOS.
Sede Susana Lopez de Valencia.
Area: Tecnoclogía e Informática.
Grado: 10º


2º PERIODO 2015


PHOTOSHOP. 
TECNICAS DE SELECCION.


http://www.aulaclic.es/photoshop-cs5/t_6_4.htm


PUEDEN VISITAR ESTE SITIO PARA OBSERVAR MAS VIDEOS TUTORIALES AL RESPECTO. AUNQUE ESTAN EN INGLES USTEDE PUEDE UTILIZAR LA OPCION CLOSE CAPTION CC EN ESPAÑOL. HAGA CLIC AQUI


METODO IPLER 2º PERIODO

METODO IPLER



Aplique le el Método IPLER a la siguiente lectura, tal como esta explicado en esta pagina.
Debe entregar el trabajo escrito a mano en hojas tamaño carta.
Recibo este trabajo hasta la ultima clase del área de la semana 29 de Mayo.







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PLAN DE AULA 1er PERIODO 2015

ESTÁNDARES
LOGROS
CONTENIDOS



Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo
-   Comprende la diferencia entre un sitio y una página web.
-   Conocer las etiquetas mínimas para construir una página web
1.       Introducción a Photoshop       
1.1   Iniciando Photoshop
1.2   Abrir una imagen
1.3   Guardar una imagen
1.4   Formatos de imagen
1.5   Abrir un nuevo desde el Portapapeles
2.       El entorno de Photoshop5       
2.1    Herramientas Pincel
2.2   Lapiz
3.        Las herramientas de Pintura y Edición
3.1   Imagen tono saturación
3.2   Constarte
4.       Seleccionar
4.1   Capas


LECTURA DEL METODO IPLER 1er PERIODO 2015


Aplique le el Método IPLER a la siguiente lectura, tal como esta explicado en esta pagina.
Debe entregar el trabajo escrito a mano en hojas tamaño carta.
Recibo este trabajo hasta la ultima clase de la semana 13 de Marzo.




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EFECTOS PHOTOSHOP



5 comentarios:

  1. Aprenderemos mucho mediante este trabajo profesor :)
    Yisel castiblanco 10-1

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  2. Profesor ¿por que no has dejado actividades para los grados 10° ?
    he entrado ya 1 vez por semana y nada.

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    Respuestas
    1. YA ESTA LA ACTIVIDAD.
      La puedes enviar antes del 10 de Junio.

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  3. Excelente forma de comprender un texto, ¡que buen metodo de aprendizaje!

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  4. es una buena herramienta para comprender un texto y aprendemos muchas cosas y es un buen metodo de trabajo ya no tenemos excusas para no comprender las cosas.

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